El significado de los grados en la escuela de postgrado

Fuente: Jonathan D. Raskin

Enseño estudiantes graduados. Me gustan, pero tienden a estar bastante heridos. Uno de los problemas que parece esconderse son las calificaciones. Muchos de ellos no están satisfechos con nada menos que una "A" en todos sus cursos. Dale una "B" y pensarías que se les prendió fuego al pelo. Los "B" se consideran desastres abyectos. Manchas en sus transcripciones El fin del mundo tal como lo conocen.

Por lo general estoy estupefacto por esto. Después de todo, me enorgullecía de obtener "B" en la escuela de posgrado. Una "B" significaba que cumplió con éxito los requisitos de la clase y podría seguir adelante con sus estudios. Sin embargo, es precisamente esto, es decir, que la mayoría de las escuelas de postgrado requieren que los estudiantes obtengan una "B" o más en sus cursos para proceder, que parece estar detrás de por qué tantos estudiantes ven una "B" como una plaga en sus registros . He escuchado a muchos estudiantes quejarse de que una "B" en la escuela de posgrado es lo mismo que una "C" en pregrado.

De Verdad? ¿De dónde sacan esto? En la mayoría de las instituciones de posgrado, un GPA "B" o más alto significa que el estudiante tiene buena posición académica. Sin embargo, si lees comentarios en línea de estudiantes de posgrado que hablan de calificaciones, continuamente equiparan una "B" con una "C" y una "C" con una "F." Todo habla sobre el significado subjetivo de lo que las calificaciones "realmente" significan.

Permítanme hablar de cómo he entendido que toda esta "B" es una tontería "C". Siempre he supuesto que para obtener un título de posgrado, se debe exigir que uno haga un trabajo que se considera "bueno" o mejor. Imagínese que está estudiando para obtener un título de maestría en asesoramiento de salud mental (si lo hizo en mi universidad, ¡incluso podría tener el suyo como uno de sus profesores!). ¿Debería ser aceptable que usted sea "promedio" o peor en eso? ¡Supongo que cualquier persona que busque servicios de un consejero de salud mental responderá "no" a esta pregunta! Para proteger al público y asegurar altos niveles de competencia profesional, solo queremos que las personas que se desempeñan en un nivel superior (o mejor) reciban una maestría, especialmente en áreas de capacitación aplicada donde su trabajo puede tener un impacto significativo en las personas. Los programas de graduados no deberían estar impidiendo a los consejeros mediocres de salud mental, psicólogos, enfermeras, maestros, contadores, etc. en el mundo. Entonces, ¿cómo podemos asegurar que las personas que obtienen maestrías son mejores que el promedio? ¡Exige que obtengan "B" o más en todas sus clases! Es decir, exige que su competencia sea (como mínimo) buena porque el trabajo promedio (es decir, el trabajo "C") simplemente no es aceptable para un profesional capacitado con un título de posgrado.

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Por lo tanto, una calificación "B", al menos en mi construcción personal de lo que debería significar en la escuela de postgrado, transmite que un estudiante ha hecho, como mínimo, un trabajo consistentemente bueno. Esto no quiere decir que creo que otros profesores necesariamente cumplan con esta interpretación. Muchos de ellos, al igual que sus alumnos (¿no?) Interpretan "B" como "C", lo que (en mi humilde opinión) los lleva a calificar demasiado fácilmente. Si una "B" se trata como una "C", entonces a muchos estudiantes que deberían obtener "C" probablemente se les asigne "B".

No puedo dar fe de lo que otros profesores hacen cuando se trata de calificar a los estudiantes graduados, pero si obtienes una "B" en mi clase de posgrado significa que creo que estás haciendo un buen trabajo. Si obtienes una "B +", entonces creo que estás haciendo un muy buen trabajo. Y si obtienes una "A" o una "A", entonces estás en el rango excepcional porque, en mi libro, las calificaciones "A" son un ave rara y especial. Si la excepcionalidad fuera la regla, entonces no sería excepcional en absoluto, ¿verdad? Sería solo promedio. Y eso, a mi modo de dar sentido a todo esto, sería una "C", que no debería contar para el crédito de posgrado en absoluto.

Por lo tanto, aquí hay que elevar el estado de "B" en la escuela de postgrado. Felicitaciones por el buen trabajo!

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