Los datos de la encuesta recientemente publicados sugieren que un sorprendente número de niños, entre 11 y 18 años, han experimentado algún tipo de abuso en las relaciones de pareja. El estudio evaluó 1043 preadolescentes (entre 11 y 14 años), 626 adolescentes (de 15 a 18 años) y 523 padres. Los datos de muestra se normalizaron según el sexo, la edad y el grupo étnico para reflejar las cuotas demográficas del censo de los EE. UU.
Una nota para los lectores : Aunque engorroso, he incluido no solo los porcentajes informados, sino también los números reales que esos porcentajes describen, así como el N (número total de sujetos) asociado con esos porcentajes porque, sin un punto de referencia, estadísticas puede ser muy engañoso (p. ej., el 69% de los niños que han tenido relaciones sexuales antes de los 14 años declaran haber sufrido algún tipo de abuso … aterrador … PERO el N = 64, que representa solo el 6% de la muestra total. de 1043 niños informaron haber tenido relaciones sexuales antes de los 14 años, y 42 de esos 64 informaron alguna forma de abuso … eso es el 4% de la muestra total … no el 69%).
Los datos indican que el contexto de lo que los preadolescentes perciben como una relación de citas ocurre dentro de un marco de edad mucho más temprano de lo que previamente se sospechaba. Casi la mitad (47%; s = 490.21; N = 1043) de los encuestados de 11-14 años informaron haber estado en una situación de citas, y el 74% (s = 771.82; N = 1043) afirmaron que las relaciones comenzaron alrededor de los 14 años. ( Nota : los datos de comparación que permiten validar la frase "previamente sospechada" no se proporcionan en el estudio ).
De los incluidos en la muestra, 62% (s = 646.66; N = 1043) de 11-14 años informaron haber sido abusados verbalmente, 16% (s = 166.88; N = 1043) informaron haber sido maltratados físicamente y 28% (s = 140.56; N = 502) informan haber sido abusados sexualmente ( Nota : este 28% reportado es 13.47% de la muestra total ).
Además, tanto padres como niños estuvieron de acuerdo en que la actividad sexual es parte de las relaciones de pareja, con 37% (s = 385.91; N = 1043) de los preadolescentes y 31% (s = 162.13; N = 523) de padres que admiten caricias , 27% (s = 281.61; N = 1043) de preadolescentes y 26% (s = 135.98; N = 523) de los padres que reconocen sexo oral y 28% de preadolescentes (s = 292.04; N = 1043) y 26% (s = 135,98; N = 523) de padres que reconocen el coito .
Curiosamente, si bien el sexo fue claramente considerado como parte de las relaciones de pareja tanto por padres como por preadolescentes, hubo una indicación (estadísticamente) significativa de que los padres no consideraban que su hijo tuviera un comportamiento sexual. Solo un asombroso 7% (s = 36.61; N = 523) de padres reconoció que su hijo había ido más allá de los besos.
Además, los datos indican que, estadísticamente, (1) los padres son significativamente menos propensos a identificar una relación transgénero como una relación de citas que los preadolescentes, (2) los padres son menos propensos a conocer el grado y la magnitud de la actividad sexual de sus hijos y el de su grupo de pares, (3) los padres desconocen en gran medida la presencia o el grado de abuso en las relaciones de pareja de sus hijos, y (4) los padres conocen y poseen considerablemente menos información sobre la vida social de sus hijos de lo que tienden a creer .
Los datos de la encuesta sugieren que existe una correlación entre la actividad sexual temprana y la violencia y abuso en el noviazgo. De todos los adolescentes que tuvieron relaciones sexuales antes de los 14 años, el 69% (s = 44.16, N = 64) informa haber experimentado al menos una forma de abuso en al menos una relación. Dentro de esta submuestra, 34% (s = 21.76; N = 64) informan que el abuso es de naturaleza física.
De los adolescentes que tuvieron relaciones sexuales entre 15 o 16 años, 20% (s = 25.20; N = 126) informan experiencias de abuso físico, mientras que los adolescentes que se volvieron sexualmente activos después de los 17 años informan que los casos de abuso físico son considerablemente más bajos 9% (s) = 6.84; N = 76).
El estudio también sostiene que los casos de abuso verbal, emocional, social y sexual son proporcionales a los de abuso físico dentro de este marco de edad, pero no se proporcionan datos concretos.
Mientras que los datos de la encuesta siempre deben considerarse como una instantánea y un detalle dentro de una imagen más amplia, estos datos parecen sugerir que hay una tendencia hacia dos cosas en la subcultura preadolescente y adolescente: entrada en lo que se percibe estar saliendo con las relaciones de los niños a una edad más temprana, y un elemento demostrable de abuso dentro de esas relaciones.
Además, hay alguna sugerencia de que cuanto antes un niño se involucra en actividad sexual, es más probable que enfrente una situación abusiva.
Finalmente, hay un claro indicio de que los padres desconocen la naturaleza de las relaciones sociales y sexuales de sus hijos, y tampoco están dispuestos a enfrentar esas relaciones de manera positiva y / o productiva.
Los resultados de esta encuesta son claramente provocativos. La manera en que se presentan los datos es un poco problemática (palabras como sorprendente, alarmante, inquietante), ya que da color a la recepción de los datos reales por parte del lector y también demuestra una agenda y una posición claras por parte de los presentadores. Además, un elemento importante de los datos faltantes es el de las relaciones homosexuales, bisexuales y poli-sexuales que prevalecen en la cultura preadolescente y adolescente.
Dicho esto, la conclusión más importante que se desprende de este informe de la encuesta, más allá de lo obvio, es que los padres y entidades educativas, así como los legisladores por asociación, deben ser más proactivos en la configuración de los comportamientos y las actitudes sociales de los niños. Que una ética del abuso se haya desangrado en las relaciones románticas de los niños sugiere que la cultura de la intimidación se ha transformado de un problema social a uno social.
La educación del carácter ya no es solo una buena idea, sino una necesidad. La educación sexual debe salir del armario y ya no es solo un módulo en la clase de salud de 9º grado. Debe ser un imperativo curricular que comienza en la escuela intermedia (o incluso antes) y continúa hasta el 12º grado, hablando no solo de las relaciones tradicionales, sino también las no tradicionales, e incluye componentes educativos de inteligencia social y emocional que abordan cómo exactamente estar en una relación .
Como administradores responsables de una sociedad consciente, tenemos que sacar nuestras cabezas puritanas de la arena, dejar caer la danza de la negación y aceptar el hecho de que nuestros hijos están teniendo relaciones sexuales y pegándose unos a otros.
No podemos cambiar la cultura juvenil, tiene demasiado impulso. Es lo que es y no tenemos control sobre su dirección o su comportamiento. Los Millenials son una raza completamente diferente a los Gen-Xers, Gen-Yers y Gen-Nexters: son aptos para usar, son hiper-privilegiados, y son mayores que sus años, y, como todos los niños, no tienen ni idea. éramos. Lo que podemos hacer es interponernos en esa cultura de una manera positiva y productiva.
Mi novia me enseñó que la comida continúa cocinando una vez que se retira del fuego o se retira del horno. Piensa en tu hijo como un pastel: solo porque está fuera del horno no significa que no seas el responsable de cómo sale al final. Enseña bien a tus hijos, a las personas … son tu único legado verdadero para la humanidad, el tuyo y el de ellos.
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