He estado clasificando ensayos de estudiantes durante muchos años. Leer buenos ensayos es lo que cada maestro desea y, sin embargo, rara vez obtiene: una experiencia revitalizante y edificante. Más comúnmente leo malos ensayos. Leer malos ensayos es como vivir con una dieta de comida chatarra. En poco tiempo te enfermarás, te sentirás culpable y enojado por turno, y pensarás que puedes morir. Los estudiantes también sufren cuando escriben mal porque obtienen malas notas, que generalmente no disfrutan. Los principios de redacción que se describen aquí deberían, por lo tanto, ayudar a ambos grupos a sentirse mejor.
Haz el trabajo
Como estudiante, estás estresado y, a menudo, bastante ocupado con las tareas escolares. Usted tiene el derecho perfecto de sentir esa marca de autocompasión propia de los estadounidenses, basada en la suposición de que merece una vida fácil. Aun así, todavía tienes que actuar. Para obtener una 'A', debe hacer un trabajo de nivel 'A'. No es suficiente querer una 'A'. No es suficiente tener una 'A'. Ni siquiera es suficiente haber obtenido una A en todos tus trabajos anteriores durante la escuela secundaria. La gloria pasada puede ayudarlo a eludir las largas filas de restaurantes, evitar condenas criminales o protagonizar horribles infomerciales nocturnos, pero para obtener una buena nota en su periódico, debe hacer un buen trabajo, ahora.
Menos es más. Simplificar
Las palabras grandes a menudo son huecas. Al igual que los billetes grandes, es mejor tenerlos que usarlos. Einstein dijo: "Haga que todo sea lo más simple posible, pero no más". Así que piense dos veces antes de usar "existencia" para significar "vida", "conceptualización" para significar "idea", "seres humanos" para significar "gente". ' Y nunca, nunca, use la palabra 'paradigma', incluso si sabe lo que significa. Además, a diferencia del dinero, escribir no es una proposición 'más es mejor'. Más palabras no pueden hacer un mal ensayo mejor. Simplemente lo hacen más largo. Por lo tanto, omita palabras innecesarias.
No lo hagas: "Yo mismo, para mí, personalmente, como lo veo, en mi opinión, si me preguntas, piensa que la articulación verbal es significativa.
Hacer: "Creo que el lenguaje es importante".
Evite errores pequeños y molestos
Hay varios errores que, aunque esencialmente triviales, vuelven locos a sus profesores de la manera irracional y explosiva que habitualmente se reserva para los combates matrimoniales y los comicios electorales nacionales.
1. Primero, diga "Primero", no "Primero", "Primero que nada" o "Primero que nada".
2. "Ellos son" significa que son. "Ahí" está donde están. "Su" es algo que les pertenece. Por ejemplo: "Sus cosas están ahí". Allí es donde guardan sus cosas ". O intente:" La verdad está por ahí. Lo están buscando con sus linternas tontas ".
3. "Debe tener" es correcto, mientras que "debe" es incorrecto. El hecho de que dos palabras suenen iguales no significa que puedan usarse indistintamente. A saber: "Debo haber confundido el sonido de la palabra con su ortografía. Escribí, 'debo de' cuando debería haber escrito 'debo tener' ".
4. Un error infinitamente irritante es el uso incorrecto de 'su' contra 'es'.
Para aclarar: Es = Es.
Its = Perteneciente a ella.
Para ayudarlo a internalizar esta distinción, puede memorizar el siguiente poema:
No es un oso amistoso
Mira su mirada deslumbrante
Si no nos desplazamos, es bastante seguro
¡Sus mandíbulas serán nuestra cortina final!
5. El corrector ortográfico es solo eso: un corrector ortográfico. No verifica el significado en contexto. Esa tarea, me temo, sigue siendo tuya. Y tienes que atenderlo. Por ejemplo, la palabra "definitivamente" definitivamente no significa lo mismo que la palabra "desafiante", incluso si tu corrector ortográfico no ve ninguna distinción; y si decides desafiar desafiante la distinción, definitivamente obtendrás una calificación más baja.
6. Resista la tentación de usar "muy" más de una o dos veces en una década. Cuando sienta la necesidad de escribir "muy", debería escribir "freakin" en su lugar. Por ejemplo, la frase "La evaluación psicológica es muy crucial para la esencia misma de la muy frágil psique de tu propio hijo" puede parecer apasionante y poderosa para ti. Sin embargo, si lo vuelve a escribir: "la evaluación psicológica es muy importante para la esencia de la frágil psique frágil de su maldito niño", el problema, uno espera, se volverá loco, y entonces usted puede cuídalo cuando lo revises.
Lo que nos lleva a la siguiente regla: no use la jerga , a menos que la jerga sea el tema de su trabajo. No para disuadir a la facultad, pero es (es) muy probable que su profesor no esté familiarizado con la última jerga. Su profesor es un hombre de mediana edad que todavía recuerda la primera guerra del Golfo, ha visto televisión en blanco y negro, cree que el éxtasis es lo que experimenta cuando su trabajo es aceptado para su publicación en el Journal of Perpetual Obscurity, y no conoce un mosh pit de Brad Pitt. Tu profesor piensa que la def no puede oír, que el phat tiene sobrepeso, y los "ho" son lo que hace Santa en Navidad (y lo digo en el sentido más vainilla). Tu profesor cree que Diddy es lo que dejan las mascotas traviesas en la alfombra de la sala. En otras palabras, hermano, tu profesor no está de acuerdo con eso. Me sientes? Así que resista la tentación de escribir: "¡La bomba de Freud! ¡Esa idea de la etapa anal es la mierda! "Su profesor puede estar de acuerdo con usted, pero por todas las razones equivocadas.
Revisar
No todos los documentos revisados son buenos, pero los documentos no revisados siempre son malos. Como dicen en política, "confíe, pero verifique". Incluso si está seguro de que su papel es una gema brillante, deténgalo una vez antes de entregarlo. Como en el amor, generalmente se justifica una segunda mirada. No se case después de la primera cita, y no entregue un primer borrador, al menos si espera que alguien tome en serio su matrimonio o su documento (o un documento sobre su matrimonio). La revisión es como usar un condón, no es su primera prioridad, pero su primera obligación, sin embargo; no es el proceso más elegante, pero sigue siendo una forma bastante simple de evitar grandes problemas; no es espontáneo, y se siente un poco incómodo, pero finalmente todo el mundo es mejor para él.
Una asignación de papel es una oportunidad, no una crisis
Muchos estudiantes consideran que la tarea de escribir un papel es una forma de castigo cruel, infligido por un profesor desalmado. Por lo tanto, lo abordan con temor y resentimiento. Esta no es la actitud correcta. El escritor Henry James dijo una vez: "Las buenas historias les pasan a aquellos que saben cómo decírselo". Considere cada tarea de papel como una gran oportunidad para aprender a contar sus historias. Piense en el documento como una oportunidad para encontrar y desarrollar su voz única. Tu voz, tu perspectiva particular sobre las cosas, es tu firma definitiva, un activo muy valioso y un arma poderosa. Además, los documentos le dan la oportunidad de hablar, una etapa desde la cual puede hacer sonar varios temas, sabiendo que alguien del otro lado (su profesor) considerará seria y cuidadosamente sus ideas. Si bien es posible que no te des cuenta ahora, esta es una oportunidad bastante rara. Toma ventaja de eso.
Finalmente, escribir un artículo le permite ordenar cosas con y para usted mismo. Escribir claramente requiere pensar claramente, por lo que el proceso de escribir (y revisar) te ayuda a aclarar tus propios pensamientos.
Que te diviertas
Como dijo una vez el satírico Karl Kraus: "Ni siquiera vives una vez". Así que no pierdas el tiempo. Apagar la televisión. Siéntate. Concentrado. Abre tu mente. Y luego adelante y póngalo por escrito.
"Todo lo que se puede decir se puede decir claramente"
(Ludwig Wittgenstein)
