Cómo evitar el aprendizaje distraído en la universidad

Sea consciente de estas dificultades y consejos para orientarse hacia un buen aprendizaje.

Este fin de semana pasé varias horas completando un curso en línea sobre “seguridad del conductor”. Pasé el tiempo porque la finalización exitosa del curso significaba un descuento en mi seguro de auto.

Cuando comencé el curso, me sentí resentida. Pensé: “He estado conduciendo durante mucho tiempo, por lo que realmente no necesito toda esta información básica y de sentido común. Grrr. ”¡Lo que encontré, sin embargo, fue que el curso presentó una nueva información! Por ejemplo, la “regla de los 3 segundos” ha reemplazado la regla de “dejar un auto por cada diez millas por hora” sobre seguir a otros autos. Además de muchos menos guiones, la nueva estrategia tiene la ventaja de ser más efectiva y basada en la investigación.

El curso comenzó a cambiar mi percepción, como suelen hacer los buenos cursos: comencé a apreciar que los conductores (incluyéndome a mí) necesitan ser más activos e intencionales ahora de lo que solían ser. Los avances en tecnología en los últimos años significan que las personas pueden conducir mucho mejor de lo que solían hacerlo, si se lo proponen.

El curso fue bastante atractivo para un curso en línea, pero mi mente comenzó a vagar, a pensar en mi próximo semestre y mi nueva generación de estudiantes, algunos de los cuales están ansiosos por aprender pero no tienen (todavía) las habilidades que necesitan. Comencé a pensar en los estudiantes como conductores y aprender como conducir. Luego hizo clic: ¡los ESTUDIANTES deben ser más activos e intencionales ahora de lo que solían ser! ¡La tecnología ayuda a las personas a APRENDER!

¡Ahora, estaba disfrutando mucho este curso de manejo! Incluso aquellos muchos de los consejos que incluían eran básicos, eran completamente aplicables a los procesos de aprendizaje. Continué sustituyendo la palabra “aprender” por “conducir” y gran parte del curso tenía mucho sentido: incluso para los estudiantes experimentados, podría ser útil revisar información básica sobre el aprendizaje. Los estudiantes necesitan ser más activos e intencionales ahora que antes.

Aquí hay algunas lecciones valiosas y consejos sobre el aprendizaje (y la conducción) del curso:

  • El aprendizaje es un proceso complejo que involucra una multitud de habilidades.
  • Nunca puedes ser demasiado viejo o demasiado experimentado para mejorar tus habilidades de aprendizaje. Recuerde que siempre hay personas que aprenden mejor que usted y pueden enseñarle las nuevas formas de aprender bien.
  • Asegúrese de que el equipo que utiliza para aprender está en buen estado de funcionamiento. Haga que lo inspeccionen a intervalos regulares. Por ejemplo, asegúrese de que sus medidores estén funcionando correctamente para que sepa cuándo el aprendizaje se vuelve más peligroso para usted o si su equipo no está en su mejor momento.
  • Sé consciente de las condiciones en las que estás tratando de aprender. Algunas condiciones significan que tienes que ir más lento.
  • Asegúrese de estar preparado física y emocionalmente para aprender. Es necesario que reconozca las situaciones en las que su aprendizaje puede verse comprometido. Sus habilidades de aprendizaje pueden variar día a día.
  • No aprendas mientras estés discapacitado. Por ejemplo, el aprendizaje es mucho más difícil bajo la influencia del alcohol y otras drogas.
  • No aprendas mientras te distraes. Las distracciones perjudican significativamente su capacidad de aprender.
  • Por ejemplo, no envíe mensajes de texto y trate de aprender al mismo tiempo. A veces, incluso tratar de aprender mientras las personas que te rodean están hablando puede distraerte.
  • Sé consciente de la tecnología que ha cambiado en los últimos años. Está diseñado para hacer que el aprendizaje sea más seguro y más efectivo, pero la tecnología en sí misma puede distraer, especialmente si usted es nuevo en eso.
  • Planifica tu viaje con anticipación. Esto le da cierta flexibilidad para utilizar rutas alternativas si las condiciones de aprendizaje no son ideales.
  • Si está aprendiendo en un entorno de alta velocidad, asegúrese de que sea seguro ingresar y luego acelere lo más rápido posible.
  • Girar o detenerse demasiado rápido puede provocarle un derrape, momento en el que pierde el control de su aprendizaje. Sepa lo que su vehículo puede manejar y aprenda sin problemas.
  • Si tiene dificultades para aprender, salga de la carretera de tal manera que no impida el aprendizaje de los demás.
  • Si experimenta una situación de emergencia, siempre pida ayuda.
  • Cuando se encuentre en áreas desconocidas, disminuya la velocidad y explore todo el entorno.
  • Comparte el camino con otros. No provoque ira de aprendizaje ni responda a las provocaciones de otros estudiantes. No corte a otros estudiantes.
  • Por último: disminuir la velocidad en una zona escolar.

Si sigue estas pautas, puede encontrar que su experiencia de aprendizaje es más placentera, llegará a donde quiere ir y evitará lesiones relacionadas con el aprendizaje.

¡Feliz aprendizaje!

© 2019 Mitchell M. Handelsman