"¿De qué se trata, Alfie?" Ese es el título de una conmovedora película de finales de los años sesenta sobre un joven que intenta "encontrarse a sí mismo" (interpretado por Michael Caine).
Presumiblemente, cuando los jóvenes "se encuentran" han desarrollado un sentido de lo que se trata, o su verdadera "Identidad". "Coming of Age" es un tema similar a menudo representado en el cine ("American Grafitti") y novelas ("El Guardian en el centeno").
Todos estos términos se refieren a la etapa de la vida en la que un joven ha madurado, se siente bien consigo mismo en el trabajo, el juego y las relaciones, y espera con interés el futuro. Primero nos interesamos por nuestra identidad personal durante la adolescencia, cuando comenzamos a hacernos preguntas relacionadas con la identidad, en la línea de "¿Quién soy? ¿Para que estoy yo? ¿Qué quiero de la vida? "
La mayoría de las universidades ofrecen un curso de primer año de "Introducción a la psicología" ("Psych 101"), que enseña a los jóvenes estudiantes sobre el concepto de identidad (que en gran parte se trata de ellos). El concepto fue desarrollado por el Dr. Erik Erikson, quien sostuvo que la identidad central era el principal desafío existencial para los adolescentes, y esa "tarea" tenía que resolverse con éxito antes de que pudieran embarcarse hábilmente en la adultez temprana.
La adolescencia es un período marcado por cambios dramáticos en el desarrollo transformativo a lo largo de un corto período de años, que ocurren con relativa rapidez e involucran a todas las células y tendones del cuerpo y la mente humanos. Puede haber cierta agitación en ese momento de la vida, y muchos padres esperan que las vidas de los adolescentes se llenen de turbulencias, como describe Shakespeare en A Winter's Tale: "No habría ninguna edad entre las diez y las tres y veinte, porque hay nada en el medio, excepto conseguir esposas con niños, robar y pelear. "Anna Freud llamó a esto" Sturm und Drang "(tormenta emocional), y lo consideró un inevitable rito de iniciación.
Pero aquí hay tres perogrulladas acerca de la identidad:
1) Muchos adolescentes no experimentan trastornos emocionales; 2) "Identidad" no es el único dominio de los adolescentes; 3) Hacer frente a nuestra identidad no se "resuelve" durante los años de la adolescencia: la definición de la propia identidad es un desafío recurrente de por vida.
Revisamos las mismas preguntas existenciales que hicimos durante la adolescencia a lo largo de nuestras vidas, pero aunque las preguntas siguen siendo las mismas, las respuestas cambian significativamente y son muy diferentes a lo largo de nuestra vida.
¿Quién de nosotros no se ha mirado en el espejo (real o metafórico) de vez en cuando a lo largo de nuestras vidas y nos hemos hecho estas mismas preguntas? ("¿Qué estoy haciendo con mi vida?" "¿De esto se trata todo esto?")
Las respuestas a esas preguntas están relacionadas solo con ese momento específico en el tiempo, y con frecuencia se modifican a lo largo de la vida, dependiendo de la edad, la salud, las relaciones, el estado de ánimo y la situación de la vida. Pero verificar con nosotros mismos es importante.
Luchamos con estas preguntas durante hitos importantes o durante situaciones de crisis. O cuando hay cambios significativos en nuestra vida, durante las nuevas relaciones, movimientos de carrera, enfermedades y pérdidas.
Somos seres sensibles y, como tales, estamos reevaluando constantemente a nosotros mismos y nuestros objetivos. Pensamos en estos problemas relacionados con la identidad y aparecen en nuestros sueños y pensamientos inconscientes.
Luchar con diangios existenciales como "¿Quién soy yo (realmente)?" Es una parte necesaria de nuestras búsquedas de toda la vida para entendernos a nosotros mismos. Son líderes importantes y balizas que nos ayudan a establecer nuestras direcciones y objetivos personales, tomar decisiones importantes y evaluar cómo nos va en nuestros viajes.
En última instancia, por supuesto, todos estamos buscando cumplimiento y significado en nuestras vidas.
