Cuando 12 se siente como 20

Fuente: Istock de Jmsilva

No eres tu. Los niños realmente parecen estar creciendo más rápido en estos días. Es difícil recordar la vida antes de las redes sociales. Sin embargo, es fácil culpar allí. Para ser justos, no se trata solo de Internet y las redes sociales. ¿Has sintonizado últimamente en el programa de televisión favorito de tu adolescente? Usted puede estar bastante sorprendido. Los programas dirigidos a Tween reflejan líneas argumentales que pueden parecer más complicadas que el drama interpelado que recuerdas cuando creciste, y mucho más provocativas.

Si parece que tu hijo sabe mucho más a los 12 que tú, probablemente sea porque ella lo hace. Su acceso a la información es mucho más global.
Los niños de hoy crecen más rápido que nunca. Tal vez la mayor ironía es que mientras nuestros hijos parecen más maduros, antes, muchos de nosotros nos esforzamos por seguir siendo jóvenes. 40 es el nuevo 30 y 50 es el nuevo 40. Al ritmo que nuestros preadolescentes están creciendo y estamos tratando de mantenernos jóvenes, debemos darnos cuenta de que pareceremos tener la misma edad que nuestros hijos en muy poco tiempo. 30 es 20 y 12 es 20? ¡Hay algo claramente incorrecto con este concepto!

¿Cómo deberíamos desacelerarlo todo para nuestros hijos, y podemos?

Según varios estudios recientes, tanto los niños como las niñas están llegando a la pubertad hasta dos años antes de lo que se refleja en los textos médicos estándar. Los profesionales médicos atribuyen estos cambios principalmente a una mejor nutrición. Las niñas obesas, de acuerdo con algunos estudios, en realidad pueden ser más propensas a la pubertad precoz (comienzo temprano de la pubertad). Otras razones también bajo investigación continua son, un aumento en el estrés y un aumento en la exposición a ciertos químicos.

¿La ropa hace la interpolación?

Los preadolescentes de hoy a menudo se visten como si fueran mayores también. Esto se debe en gran parte a los vendedores y fabricantes. Entre en cualquier tienda dirigida a preadolescentes y puede quedar impresionado por la selección de ropa. La ropa disponible a menudo imita las selecciones de adultos en tamaños en miniatura. Los preadolescentes de hoy tienen mucho más acceso a los medios. Como resultado, los preadolescentes se exponen con mayor facilidad a las modas que llevan las celebridades, codician lo que ven. Los vendedores se refieren a que simplemente están proporcionando lo que el público quiere. Sin embargo, con poco más disponible, ¿nuestros tweens realmente tienen muchas opciones? Durante los años intermedios, los niños están tan concentrados en lo que otros piensan que se agarrarán rápidamente a la tendencia más nueva. Perderlo podría significar un suicidio social, que no es un riesgo que la mayoría de los preadolescentes estén dispuestos a tomar.

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Los preadolescentes que se visten mayores y parecen envejecer a veces pueden enviar el mensaje de que pueden pensar en mayores. Esto, sin embargo, está lejos de ser cierto. Si queremos que nuestros preadolescentes actúen según su edad, nos corresponde a nosotros tratarlos de esa manera. El cerebro intermedio no tiene la capacidad de comprender verdaderamente las consecuencias potenciales de actuar de mayor edad. A veces, el comportamiento precoz puede ser percibido como provocativo. La inclinación a vestirse e incluso a comportarse con mayor edad a menudo se refuerza porque a los preadolescentes se les presta atención adicional con este comportamiento. Esto es especialmente cierto para las chicas. A los niños que parecen mayores se les ofrece más responsabilidad, lo que puede generar expectativas más altas. Cuando estos niños se quedan cortos, su comportamiento puede ser malinterpretado como volitivo, que a menudo no es el caso. Es difícil culpar a alguien por actuar de su edad.

¿Cómo podemos revertir esta tendencia?

Un buen lugar para comenzar es asegurarnos de que estamos monitoreando la exposición a los medios. Es importante usar estas experiencias como momentos de enseñanza. Podemos empoderar a nuestros preadolescentes hablando con ellos y buscando sus opiniones sobre lo que han escuchado y / o visto. Podemos aprender mucho escuchando. Nuestros preadolescentes nos buscan apoyo y orientación; en respuesta, es importante proporcionar la estructura, la previsibilidad y los límites que necesitan para negociar el mundo. Es importante reconocer que la tecnología ha abierto el mundo para nuestros preadolescentes. A pesar de que pueden pensar en un nivel mayor, de gran alcance porque su acceso al mundo les permite saber más, sus cerebros aún necesitan tiempo para crecer. Depende de los adultos en su mundo establecer expectativas razonables sobre quiénes son y cuánto saben realmente. Cuando tratamos a los niños como niños, es más probable que actúen de esa manera. La infancia es corta. Ajustando nuestras expectativas para permitir que nuestros preadolescentes actúen a su edad real, podemos asegurarnos de que se mantenga dulce.

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