"Los personajes secundarios están tomando las decisiones
Mientras los chicos están siendo almacenados en las alas
Nos han dejado a cargo de todo mientras la trama
Se está desarrollando como el Señor de los Anillos
- Previendo el futuro para su hijo con autismo
- Un impulso corporativo para acabar con el estigma de la enfermedad mental
- ¿Qué es la negligencia emocional?
- Lecciones del síndrome de Down: Aprender de Herbie
- Repensando el autismo y la esquizotipia: nuevos hallazgos
Trilogía
En cierto sentido
Tu y yo
- El Desfile del Desfile del Autismo Continúa
- Las pequeñas cosas: el tiempo es (no) de mi lado
- Por qué una pequeña psicosis puede ayudar a los autistas
- Mira: ¡Ningún cerebro masculino extremo en el autismo masculino!
- ¿Ha aumentado realmente la prevalencia de TEA en los últimos años o solo somos mejores para diagnosticarla?
'Hasta el final
Y como Frodo y Sam Wise
Serás mi mejor amigo
Mi mejor amigo "- [Título de la serie]
El compinche es un tropo de personaje interesante. A diferencia del héroe meditabundo, la valiente princesa, el capitán del barco, el trabajo del copiloto rara vez es tener una vida y una agencia propia. En cambio, el compañero está allí para proporcionar alivio cómico, para apoyar el viaje del héroe, y de vez en cuando aprender una lección como sustituto del público. De vez en cuando (como con Ron y Hermione en los libros de Harry Potter), el compinche está allí para llenar los vacíos en las habilidades del héroe. Pero principalmente, el héroe podría funcionar básicamente sin el compinche, aunque probablemente sería menos divertido para el público.
La ficción en general es un espacio donde podemos tener un mínimo de control que falta en nuestras vidas reales: no importa lo que ocurra en la pantalla, en el escenario o en la página, podemos apagarlo, cerrar el libro y los personajes estar justo donde los dejamos. Incluso si sentimos miedo o ira como resultado de lo que está sucediendo en la ficción, no es lo mismo que la ira o el miedo que sentimos en la vida real. Esto es lo que los psicólogos llaman la "cuarentena" de pretender. Los mundos fingidos están relacionados con el mundo real y funcionan en su mayor parte al igual que el mundo real (a excepción de las áreas específicas que hemos decidido que son diferentes para ese mundo, como la disponibilidad del viaje en el tiempo) pero están separadas del mundo real .
La ficción también es una forma de practicar la forma en que interactuamos con los demás. De hecho, una teoría líder sobre la función de la ficción es que es una forma de "abstraer" y "simular" las experiencias sociales. Según Raymond Mar y Keith Oatley, investigadores líderes en psicología de la literatura y la ficción, cuando leemos un libro o vemos una película, estamos aprendiendo principios sociales y practicando cómo podemos reaccionar en esas situaciones sociales.
Es importante destacar que las situaciones sociales que podemos estar practicando a través de la ficción son solo eso, la práctica, y nuestras vidas pueden continuar en la misma línea de todos modos. No hay consecuencias de probar cosas en la ficción. En mi propio trabajo, descubrí que cuando la gente habla de películas ficticias tristes que han visto, sienten tristeza. Sin embargo, cuando la gente habla sobre eventos tristes que han sucedido en sus propias vidas, no solo sienten tristeza, sino también ansiedad. La ficción permite la tristeza sin miedo simultáneo, que puede ser el origen del placer de un buen desgarro.
En las últimas semanas, he leído algunas piezas que no solo hablan de ficción y sus beneficios de ser puesto en cuarentena del mundo real en general, sino de escritos específicos con un enfoque en las patadas laterales. Uno de ellos fue el increíble relato de Ron Suskin sobre la relación de su hijo autista y sus habilidades relacionales a través del mundo de Disney. El hijo de Ron, Owen, desarrolló autismo regresivo a los 3 años, yendo de un niño en desarrollo típico a no verbal y no social rápidamente. Ron pudo comenzar a comunicarse con su hijo nuevamente cuando notó la predilección de Owen por ver películas de Disney una y otra vez. Owen comenzó a citar películas de Disney y a tener conversaciones desde la perspectiva de una variedad de personajes de las películas. La narración de su viaje es increíble, y una de las piezas que más me llamó la atención fue que la mayoría de los personajes en los que Owen se enfocaba eran compinches, separados de la acción principal en cierto modo, pero aún integrales a la historia.
Mi hipótesis es que hay varias razones para esta gravitación a los compinches.
El primero es que los compinches son más divertidos y, a menudo, más coloridos que los personajes principales. Dicen las mejores líneas, consiguen hacer el humor físico a menudo, la bufonada. (Aunque esta puede ser la razón por la que a alguien le gustan los compinches). Incluso los compinches de los villanos tienen sentido del humor (por ejemplo, las hienas de Lion King versus Scar, o el loro que hace blasfemias Iago contra el serio Jafar en Aladdin). Los personajes principales a menudo son aburridos, y ciertamente menos citables, en comparación.
En segundo lugar, los compinches tampoco tienen las demandas sociales del mundo que tienen los personajes principales: básicamente tienen una función para apoyar al personaje principal. No tienen las presiones del viaje del héroe ni el arco romántico que impulsa la historia. Sus vidas son un poco más simplificadas y simples, lo que podría ser reconfortante para las personas que, a veces, se sienten abrumadas por el mundo: quieren el arco más simple.
Y en tercer lugar, existe la sensación de que está bien que el mundo esté pasando por separado del compañero, que la trama principal en realidad no involucra al compinche. El compinche nunca se da cuenta de que no está conduciendo la acción, y en general está de acuerdo con su suerte en la vida (aunque siempre hay excepciones). Esto podría permitir que las personas con discapacidades se identifiquen con ellos … especialmente en muchos entornos, como la escuela, donde los niños atípicos están separados, separados, no se espera que vivan en el mismo mundo que los niños con desarrollo normal. En el argumento del "mundo real" de la escuela media, por ejemplo, gran parte de la acción a menudo ocurre sin estos niños. Sidekicks podría ser más identificable para los niños que son colocados fuera de la acción principal por los adultos.
Para todos nosotros, la ficción permite un espacio seguro que se puede activar y desactivar a voluntad. Los personajes en mundos ficticios nos permiten vivir fantasías o practicar heróicos. Pero los compinches pueden proporcionar una función adicional: nos permiten ver el humor en situaciones peligrosas, ser más observadores que atados a la acción, y estar bien con eso. Y el reflejo que proporcionan puede ser acogedor para todos.
