California Dreaming: Empezando el día escolar más tarde

Las escuelas intermedias y secundarias de California comenzarán el día escolar más tarde.

Fuente: Imágenes gratuitas de Pixabay

En una gran victoria para los defensores de los horarios de inicio posteriores, la legislatura de California aprobó el 31 de agosto de 2018 SB-329: Asistencia de los alumnos: Hora de inicio de la escuela. Presentado por el senador Anthony J. Portantino en 2017, y copatrocinado por el senador Richard Pan, el proyecto de ley enmendado es el siguiente:

(a) El día escolar para las escuelas intermedias y secundarias, incluidas las escuelas intermedias y secundarias operadas como escuelas autónomas, comenzará antes de las 8:30 am

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(b) Para los fines de esta sección, “día escolar” no incluye un “período cero” o un período adicional ofrecido antes del comienzo del día escolar regular.

(c) Esta sección será implementada por las escuelas intermedias y secundarias a más tardar el 1 de julio de 2021, o la fecha en que expire el acuerdo de negociación colectiva de un distrito escolar que esté vigente el 1 de enero de 2019, lo que ocurra más adelante.

(d) Esta sección no se aplicará a los distritos escolares rurales.

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(e) Se alienta al departamento a publicar en su sitio web de Internet la investigación disponible sobre el impacto de la falta de sueño en los adolescentes y los beneficios de una hora de inicio posterior en la escuela y ejemplos de estrategias exitosas para gestionar el cambio a una hora de inicio posterior en la escuela, y Asesorar a los distritos escolares de esta publicación.

(f) La Legislatura alienta a los distritos escolares y organizaciones comunitarias a informar a sus comunidades, incluidos padres, adolescentes, educadores, entrenadores deportivos y otras partes interesadas, sobre la salud, la seguridad y el impacto académico de la falta de sueño en los alumnos de secundaria y preparatoria y los beneficios de una hora de inicio posterior a la escuela, y discutir estrategias locales para implementar con éxito la hora de inicio posterior de la escuela.

El proyecto de ley se presentó originalmente en febrero de 2017, luego fue aprobado con éxito por los comités de educación y apropiación, pero se votó en septiembre de 2017 con una votación de 23 Ayes y 30 Noes. Los votos no fueron registrados por 23 legisladores. En ese momento, las preocupaciones acerca de que el estado ejerciera el control sobre lo que algunos consideraban una prerrogativa del distrito local eran suficientes para persuadir a una mayoría a votar No. La versión enmendada, que se aprobó con una votación de 41 Ayes y 34 Noes (solo 5 con votos no registrado), eximiendo a los distritos escolares rurales y aún permitiendo un período de cero, le da a los distritos algunos años para hacer los ajustes. El gobernador Jerry Brown tendrá que firmar el proyecto de ley para establecerlo como ley. Es notable que la Legislatura alienta a los distritos escolares a educar a sus electores acerca de la falta de sueño y los beneficios esperados de tiempos de inicio posteriores.

¡El grupo de apoyo de Start School Later merece mucho crédito por este logro tan importante!