Ciberacoso versus intimidación tradicional

¿Qué tan diferente es la intimidación tradicional del acoso cibernético? Los estudios están empezando a mostrar que la forma en que los jóvenes intimidan en línea es muy diferente de la intimidación tradicional en el patio de la escuela. Los adolescentes pueden pensar que lo que están publicando o enviando mensajes de texto es solo una broma, pero si usted está en el extremo receptor, puede que no sea tan divertido. De hecho, si la "broma" es repetitiva, podría cruzar la línea de intimidación, más específicamente ciberacoso. Según la Academia Estadounidense de Pediatría, el acoso cibernético es el "riesgo en línea más común para todos los adolescentes y es un riesgo de igual a igual".

Según un estudio publicado por la Universidad de Columbia Británica, el acoso cibernético es un gran problema, incluso más común que el acoso tradicional. Alrededor del 25 al 30 por ciento de los jóvenes encuestados admitió haber participado o haber participado en el acoso cibernético, pero solo el 12 por ciento dijo lo mismo sobre el acoso escolar tradicional. Para colmo, el 95 por ciento de los jóvenes dijo que lo que sucedió en línea tenía la intención de ser una broma y que aproximadamente el 5 por ciento estaba destinado a dañar a alguien. Entonces, ¿qué hace que el cyberbullying sea tan diferente del bullying tradicional?

En la intimidación tradicional generalmente trabajas con un agresor, una víctima o un espectador, pero ese no es el caso del acoso cibernético. De hecho, no es raro jugar múltiples roles como cyberbully, target y witnesstest. Investigaciones previas indican que el acoso cibernético rara vez es premeditado como el acoso tradicional, donde el abusador planea su línea de ataque. En muchos casos, el acoso cibernético se realiza impulsivamente y no se planifica como en el acoso tradicional en el que el acosador premedita el próximo ataque. Además, la intimidación tradicional tiene las siguientes características que pueden no estar presentes en los casos de acoso cibernético:

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• dirigirse proactivamente a la víctima

•agresión

Entonces, ¿qué es el acoso cibernético? Por definición, es el daño deliberado y repetido infligido a través del uso de teléfonos celulares / teléfonos inteligentes, computadoras / tabletas y otros dispositivos electrónicos (incluidos los dispositivos de juegos Wi-Fi). Es una manera más fácil de intimidar porque, a diferencia de la intimidación tradicional, no implica la interacción cara a cara. Los adolescentes pueden volverse insensibles a la pantalla de una computadora y decir o hacer cosas que no le harían a la cara de una persona. La computadora desensibiliza a los adolescentes y disminuye el nivel de empatía que sienten hacia la víctima. Además, cuando no pueden ver la reacción de la persona a lo que publican o envían mensajes de texto, es posible que no sepan si han ido demasiado lejos.

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Parece que los jóvenes de hoy no equiparan bromear con la intimidación. A pesar de que lo hacen en broma, puede cortar el receptor profundamente. Por definición, se supone que es una broma, pero aquí está la pregunta mágica "¿Quién se está riendo?" Pregúntele a cualquier adolescente que haya sido víctima de ciberbullying y probablemente no vea el humor en la situación. Además, cuando algo se publica en línea, puede ser humillante. El viejo dicho "www" significa que "todo el mundo está mirando" es verdad y las víctimas del acoso cibernético lo saben. En pocas palabras, el acoso cibernético duele.

Solo imagina…

Recibes un mensaje de texto de un amigo para que revise la página de alguien, vas allí y ves los mensajes degradantes y una foto cruda de ti en un traje de baño que ha sido retocado. Después de los mensajes hay una cadena de comentarios lascivos. Comienza a recibir mensajes de texto de personas, algunos que ni siquiera conoce, diciendo cosas malas sobre la publicación. Parece que el mundo se está riendo de ti, solo que no te estás riendo. Teme ir a la escuela al día siguiente porque tiene que enfrentar a todas estas personas. Tu estómago está revuelto y tu cabeza está latiendo fuerte. Rezas para que desaparezca, como si nunca hubiera sucedido. "HÁGALO PARAR, Hágalo detener, hágalo detener". Grita a través de su mente. Acaba de ingresar al mundo de una víctima. Lo que pudo haber comenzado como una broma pesada cruzó la línea hacia algo más severo, el acoso cibernético. Escenarios como este son solo un ejemplo de cómo algunos adolescentes están haciendo un uso indebido de la tecnología.

Los jóvenes pueden difundir rápidamente un rumor a través de mensajes de texto, grabar un incidente embarazoso y publicarlo en YouTube, o subir fotos o comentarios poco amables en los sitios de redes sociales. Hay muchas avenidas diferentes que se pueden usar para ciberbullying. La clave para disminuir el acoso cibernético es educar a los jóvenes de hoy para que piensen antes de hacer clic. Un clic erróneo tiene el poder de cambiar la vida de alguien para siempre.

Enseñar a los adolescentes a protegerse en línea es muy importante. Comparo aprender a conducir un automóvil para enseñar a los adolescentes cómo usar la tecnología. Esta es mi lógica, lo más probable es que no libere a su adolescente con las llaves del automóvil si no se le ha capacitado o educado adecuadamente para operar un vehículo. ¿Por qué? Porque es peligroso! Él podría matarse a sí mismo o a alguien más. Bueno, debemos darnos cuenta de que el maravilloso mundo cibernético también posee peligros. La autopista por internet puede ser peligrosa si los adolescentes publican material inapropiado, intimidan, dan información personal a extraños, etc. Entonces realmente necesitamos educar a nuestros adolescentes sobre cómo usar la tecnología de manera apropiada. Del mismo modo que probablemente no arrojaría las llaves del auto a un adolescente inexperto y le diría que vaya a dar una vuelta, no debe colocar un teléfono inteligente o cualquier otro dispositivo electrónico con capacidad para Internet en sus manos sin asegurarse de que sepa cómo hacerlo. usarlo apropiadamente

Ayudemos a nuestros adolescentes a darse cuenta de que existen sentimientos en el mundo cibernético, los modales sí importan y, lo más importante, hay una persona de la vida real en el extremo receptor de los mensajes … Una persona que ríe, llora y lastima, como nosotros. Ayúdenos a enseñar a nuestros jóvenes que lo que hacen y se dicen el uno al otro fuera o en línea sí hace la diferencia.

Los adolescentes pueden usar estos consejos para protegerse en línea.

• Dígale a un adulto de confianza si lo están acosando cibernéticamente.

• Si conoce a alguien que es un acosador cibernético, dígale que lo detenga, si no lo denuncian.

• Póngase en contacto con los proveedores de host / sitio si se publica material inapropiado en su sitio.

• Guarde todas las pruebas si está siendo intimidado en línea. No elimine sin guardar una copia para usted.

• No responda a mensajes groseros.

• Si alguien te enoja, espera, no dispares un regreso grosero. Solo empeorará las cosas.

• No comparta información personal en línea.

• Proteja su nombre de usuario y contraseña. No lo compartas con amigos

• No abras nada de alguien que no conozcas.

• Mantenga la configuración de privacidad en su computadora. Asegure su información.

• Elige a tus amigos sabiamente.

• Solo acepte amigos cercanos en sus redes sociales.

• No publiques nada en línea que no te importe que vean tus padres.

• Lo más importante, trata a los demás como quieras que te traten. Piense antes de hacer clic. Mire su publicación o carga y pregunte "¿Me gustaría que alguien lo diga o me lo ponga en línea?" Si la respuesta es "No", no lo haga.

Si bien Internet puede ser divertido y super genial, viene con la responsabilidad. Diviértete con la tecnología solo ten cuidado y ten precaución cuando lo uses. Un chiste es para ser divertido, pero no a expensas de los sentimientos de otra persona. Los jóvenes bromeando están a un clic del acoso cibernético.