1. Para maximizar la posibilidad de publicar su artículo, tenga cuidado de hacer exactamente el mismo argumento que aparece en cada otro artículo sobre el tema. Suena así: "Los padres de hoy se niegan a establecer límites para sus hijos. En lugar de disciplinarlos, los miman y los protegen de la frustración para proteger su autoestima. El resultado: toda una generación de narcisistas indisciplinados con un sentido de derecho que eventualmente se estrellará en el mundo real implacable ". Con suficiente relleno, puede expandir fácilmente ese resumen de 50 palabras en un largo ensayo sin agregar nada de sustancia, y sin decir nada que no haya sido dicho en muchos otros artículos [1] y libros [2].
2. Entreviste y cite solo a los autores de crianza cuidadosamente seleccionados que acepten esta tesis y la reafirmarán por usted.
3. Depende exclusivamente de anécdotas sarcásticas sobre padres tontos. Espero que sus lectores no se den cuenta de que no han citado datos reales para respaldar su tesis, ya sea sobre la prevalencia de dicha crianza o sobre sus efectos, porque no existen tales datos. [3]
4. Incluso cuando repites lo que es ahora la obsoleta sabiduría convencional sobre los padres permisivos y los niños sobreprotegidos que no tienen la oportunidad de aprender del fracaso, intenta crear la impresión de que en realidad eres un valiente contrario, desafiando audazmente la sabiduría convencional .
5. Deslice de una acusación formal sobre los padres (por ejemplo, se ciernen demasiado) a una muy diferente (por ejemplo, son demasiado laxos) como si no se tratara de hipótesis discretas. De hecho, si escribe sin problemas, los lectores pueden no darse cuenta de que sus quejas realmente entran en conflicto entre sí. Por ejemplo, puede culpar a los padres por estar demasiado envueltos en el éxito de sus hijos, empujándolos implacablemente a triunfar sobre sus compañeros, y luego, unos pocos párrafos más tarde, culpar a la misma cohorte de padres por tratar de proteger a sus hijos de la competencia ( dando trofeos a todos los niños que participaron en un juego). Del mismo modo, siéntete libre de advertir acerca de los resultados que parecen difíciles de reconciliar entre sí: los jóvenes adultos que fueron criados de esta manera son dos personas satisfechos de sí mismos, más satisfechos de sí mismos de lo que merecen sus logros. . . y, no solo eso, sino que son tan infelices que están en terapia.
6. Da la impresión de que este conjunto de problemas no tiene precedentes, o al menos es mucho peor de lo que hemos visto en cualquier generación anterior, aunque, una vez más, no hay ni una pizca de evidencia que respalde esa afirmación. (De hecho, se han ofrecido quejas muy similares durante décadas, si no siglos) [4].
7. Enmarca tu ensayo para que el curioso fenómeno que se deba explicar sea este tipo de crianza en lugar de todas las personas que están ansiosas por creer que no somos lo suficientemente fuertes con nuestros hijos. No pregunte por qué los padres quieren que se les tranquilice (a pesar de toda la evidencia de desarrollo que indique lo contrario) que experimentar frustración y fracaso a una edad temprana es una excelente preparación psicológica para enfrentar la frustración y el fracaso en la adultez.
8. Sobre todo, ignore el sistema de valores poderosamente conservador que subyace en esta forma de ver a los niños y la crianza de los hijos, y el hecho de que es aceptado de manera acrítica en nuestra cultura, incluso por personas que son políticamente progresistas.
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1. Por ejemplo, en el Atlantic Monthly ("Cómo depositar a su hijo en terapia", 2011), Newsweek ("Simplemente diga no: por qué los padres deben establecer límites para los niños que lo quieren todo", 2004), Time ("Parents y niños: ¿Quién está a cargo aquí? ", 2001), New York Times Magazine (" The Trouble with Self-Esteem ", 2002;" Basta con el exceso de edad ", 2006), The New Yorker (" The Child Trap: The Rise " de Overparenting, "2008), y un sinnúmero de artículos de opinión publicados en periódicos, columnas sindicadas y blogs.
2. Por nombrar solo algunos: El mito de la autoestima (1998), La trampa de la autoestima (2008), El currículum de Feel-Good (2000), La epidemia (2003), Niños excesivamente maltratados (2003), Maldición de la infancia (1997), The Narcissism Epidemic (2009), Generation Me (2007), Pampered Child Syndrome (2005) y The Omnipotent Child (1994). Confía en mí: si has leído uno de estos, los has leído todos.
3. La única excepción es Jean Twenge, una científica social conservadora que ha publicado encuestas en apoyo de sus afirmaciones sobre niveles más altos de narcisismo en la juventud de hoy. Asegúrese de citar sus conclusiones e ignore a los investigadores en el campo que las han cuestionado y no han podido replicar sus resultados.
4. Vea mi artículo "Spoiled Rotten – A Timely Queja", Washington Post , 18 de julio de 2010.
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Copyright 2011 por Alfie Kohn. Kohn es el autor de 12 libros sobre educación, incluyendo Unconditional Parenting y, más recientemente, Feel-Bad Education & Other Contrarian Essays on Children and Schooling . Vive (en realidad) en el área de Boston y (virtualmente) en www.alfiekohn.org.
