¿El fracaso es el nuevo negro en la crianza de los hijos?

Hace mucho tiempo que les decimos a los padres que el fracaso es algo bueno para un niño. Aparentemente, esto no funcionó, porque seguimos encontrando nuevas formas de decirles esto. ¿Finalmente se pondrá de moda?

Tal vez lo haya hecho. La depilación poética sobre las virtudes del fracaso se ha convertido en el "ir a" cuando percibimos a un padre que está siendo intrusivo en la vida de su hijo (lo que todos estamos ahora condicionados a llamar "crianza en helicóptero"). Me imagino que ahora hay decenas de padres que se repiten a sí mismos diez veces al día que el fracaso es bueno para un niño. Tal vez visualicen la ruta hipotética entre el fracaso y el éxito cuando los mate para ver la prueba de su hijo y no ver una "A". Tal vez hagan clic juntos y digan en voz alta "el fracaso es algo bueno" cuando se mueren por dentro preguntándose si su hijo realmente está estudiando el problema de ese material y realmente está tomando el papel de investigación (que saben que podrían mejorar ellos mismos con solo un poquito de edición).

Pero hay un problema. Todos somos hipócritas. Si bien podemos decir todo esto sobre el fracaso, también vivimos en un mundo donde los niños no llegan a abrazar realmente estas lecciones de vida porque se quedan atrapados con un recordatorio permanente de que todo es una tontería. Ellos obtienen una calificación.

Sí, reciben este número o carta que les dice exactamente dónde se encuentran. Reciben marcas rojas, deducciones, que les muestran dónde se quedaron cortos. Entonces, ¿no es esa vida? ¿No es así como funciona? Te dan una paliza, y luego experimentas esta transformación extraordinaria porque el fracaso es una cosa tan impresionante que construye tu carácter y tus hábitos de trabajo. De hecho, si este es el caso, ¿una "B" es solo una buena experiencia de aprendizaje, mientras que una "D" es algo realmente fantástico, y la elusiva "F" es el estándar de oro? ¿Comenzamos a colgar las pruebas de nuestros niños que están estampadas con esa letra roja en nuestros refrigeradores para celebrar esta experiencia preciosa?

• ¿A quién llama 'Stepmonster'?
• Platón dijo que te golpee
• Qué hacer cuando tu hija es la chica mala
• ¿Cómo se detecta la autoconversación negativa?
• El círculo de la vida no es lo que piensas

Esto no tiene sentido. Una calificación le dice que ha terminado. Terminado. Experiencia más. Claro, hay más pruebas para hacer, más proyectos para hacer, más trabajos para escribir. Puede establecer metas, tratar de aprender de su experiencia, descubrir qué puede hacer para mejorar la próxima vez. Esta es la salsa especial del fracaso, ¿verdad? Y si realmente sucede de esta manera, entonces sí, el fracaso es algo bueno. Pero si todos los padres "retrocedemos" y dejamos que los niños avancen en sus logros menores, ¿cómo se supone que deben aprender de estas experiencias?

Mira, las escuelas tienen que hacer lo suyo. Las calificaciones van a suceder (en la gran mayoría de las escuelas). Idealmente, la calificación debe ser un proceso acumulativo donde no es más que una señal de dónde se encuentra y en qué necesita trabajar para llegar a donde quiere ir. (Se observa debidamente que puede lograr esto sin asignar realmente una calificación y simplemente dar buenos comentarios junto con los objetivos para los próximos pasos). A veces eso sucede en el entorno educativo. Más veces que no, no. Los grados se convierten en la olla a presión. Obtienes una "C" en una prueba, ahora estás bajo el arma. Es mejor que actúes juntos o vas a cavar un hoyo tan profundo que nunca serás capaz de obtener, traga saliva, una "A". Y, como padres, si simplemente salimos del proceso, simplemente deja que los niños experimenten esta magia del fracaso por su cuenta – mi suposición es que todos nos daremos palmaditas en la espalda por "soltarnos" mientras nuestros hijos reciben esta extraña mezcla de mensajes contradictorios sobre cómo es genial dejar de funcionar y sin embargo es realmente importante clava esa boleta de calificaciones. El grado es bendición y maldición juntos a menos que los ayudemos a resolverlo.

Fuente: Imagen cortesía de Stuart Miles en freedigitalphotos.net

En un mundo perfecto, los niños vivirían en un entorno diario donde realmente pueden aprender de la experiencia. En Raising Can-Do Kids, los emprendedores expresaron el beneficio real de todo este fracaso: estableces un objetivo, apuestas por él, te quedas corto, analizas lo que está sucediendo, haces algunos cambios, te disparas, quedarse corto. Tarde o temprano se da cuenta de que algo funciona, que 1 de cada 100 intentos rinde frutos. En ese mundo, el fracaso no existe. Se trata de una prueba, una prueba y un ensayo informados por experiencia iterativa. Los empresarios no hacen volteretas ni hacen fiestas cuando algo bombardea. Usan la información recopilada para alterar lo que hacen a continuación. Lave, enjuague, repita.

• ¿Cómo aprendemos mejor?
• ¿Qué tan cierto es el planeta de los simios? Resiliencia humana y estudios de primates
• Diez cosas que las mujeres deben saber sobre sexo y relaciones
• Las cinco historias principales que los medios no comparten con nosotros
• La lucha de BF Skinner con Dios

Entonces, ¿qué haces con toda esta empresa de fracaso si eres padre? Deje de hacer la tarea de su hijo y escriba sus papeles, pero no se desanime. Comience a ayudarlos a aprender a ser estratégico. Explique que el mundo no es perfecto y que las notas envían un extraño mensaje mixto. Ayude a su hijo a encontrar la información en ese mensaje y trabaje con ellos para crear estrategias sobre lo que pueden hacer de manera diferente. Sé fuerte y firme si esa cosa diferente produce un resultado similar la próxima vez. Encuentra otra cosa nueva para probar. Busca la más pequeña de las victorias. Y cuando tú y tu hijo los encuentren, refuerce que esta es la receta del éxito, ahora y siempre.

Y deja de usar la palabra "fracaso". Es solo otra palabra "F". Reemplácelo con la palabra "E" – experiencia – y resáltelo con mentores reales, apoyo y aliento. Luego déjelos atrás y déjelos comenzar a resolverlo todo, muy gradualmente, día tras día, año tras año, por sí mismos.