Se está produciendo una revolución en el desarrollo de bebés y niños. Tres cuestiones han convergido recientemente para ayudarnos a entender mucho mejor el mundo de la primera infancia y cómo podemos ayudar a nuestros hijos a comenzar bien en la vida.
¿Qué son estos tres artículos? Sentimientos, lenguaje y lo que llamaré "inteligencia" o conocimiento. Sentimientos: ahora sabemos mucho más sobre nuestros primeros sentimientos incorporados y cómo funcionan. Lenguaje: el inicio del lenguaje tiene un tremendo impacto tanto en el mundo interno del niño como en la relación padre-hijo. Inteligencia: los niños pequeños saben mucho más de lo que solíamos pensar.
Estos tres problemas (sentimientos, lenguaje e inteligencia) son fuerzas extraordinariamente poderosas. Juntos dan como resultado los orígenes de la inteligencia emocional.
Sentimientos
Vivimos en un mundo que tiende a centrarse en los comportamientos. Pero, ¿qué lleva a los comportamientos? ¡Sentimientos! Los sentimientos nos motivan. Los sentimientos hacen que hagamos cosas. Esto es lo que Daniel Goleman describió tan bellamente en su maravilloso libro Inteligencia emocional.
Ahora sabemos mucho más de lo que solíamos sobre los sentimientos. Se han realizado importantes avances en la comprensión de nuestros primeros sentimientos. Es crucial conocer nuestros sentimientos más antiguos y cómo funcionan. ¿Por qué? Porque el manejo o mal manejo de los sentimientos tempranos repercuten durante el resto de la vida del niño.
Idioma
Mucho antes de que los niños puedan hablar, pueden entender las palabras, los significados y el lenguaje. Cuando los niños comienzan a usar palabras y hablar, surgen oportunidades maravillosas: compartir ideas, sentimientos, percepciones y mucho más. Pero el inicio del lenguaje también puede causar problemas. Las palabras de un niño a veces pueden sentirse agresivas para los padres: "¡No!" "¡No me gustas!" "¡Te odio!"
Además, las mismas palabras pueden tener significados muy diferentes para diferentes personas. Como analista infantil, a menudo veo a niños que tienen problemas desde el principio, y con tanta frecuencia es porque la aparición del lenguaje ha desviado las cosas.
Picardía
Resulta que los bebés y los niños pequeños son capaces de mucho más de lo que solíamos pensar que eran. Los niños toman estímulos y estudian y prueban el mundo a su alrededor de maneras notablemente sofisticadas. Alison Gopnik y otros han hecho un trabajo maravilloso en esta área.
Además, los bebés y niños pequeños están programados para relacionarse con las personas e interactuar socialmente. No son manchas asociales incapaces de relacionarse, sino todo lo contrario, como ha demostrado el brillante investigador Daniel Stern.
Avanzando
Tomemos estos tres elementos: sentimientos, lenguaje e inteligencia, y demostremos cómo comprenden los orígenes de la inteligencia emocional. Existe una tremenda sinergia en la comprensión de los sentimientos, el lenguaje y la inteligencia. Estos tres elementos son las claves para el desarrollo infantil y de bebés. Mejoran el potencial y previenen problemas. Los beneficios duran bien en la infancia, la adolescencia y la edad adulta.
