Hola gente. Mi nombre es James Marcus Bach. Soy el nuevo blogger en el bloque, hoy. Mi sitio web es www.buccaneerscholar.com. Mi correo electrónico es [email protected]. Mi dirección de Twitter es @jamesmarcusbach.
Si me dices que mi educación es incompleta o que mi lógica es defectuosa, no es mi educación o lógica la que reaccionará primero. Son mis sentimientos. Los sentimientos son la puerta de entrada a cualquier otra cosa que mi mente quiera hacer.
Quiero pensar mejor y aprender más rápido. Oops, siento miedo. Tal vez no soy lo suficientemente inteligente! Recojo un libro sobre lógica. Ahora me siento a la defensiva. ¿Qué sabe este hombre acerca de pensar que yo no sé? Hojeo el libro y siento indignación. ¿Las "leyes del pensamiento"? ¡Codswaddle! Puedo excluir el medio si quiero, o no excluirlo, o ambos excluirlo y no excluirlo.
También trabaja de la otra manera. Veo un problema de matemáticas y me siento como una de esas caricaturas en las que alucino que en realidad es el pavo de Acción de Gracias. ¡Tan hambriento de matemáticas! Me enfrento a una computadora desconocida y siento lujuria absoluta. Mira esos bonitos botones bonitos. Ven aquí, cariño, ¡hagamos capturas de pantalla!
Entonces, hace mucho tiempo, cuando era un niño adoctrinado en la escuela con una nueva cara, creía que aprender rápidamente y pensar mejor era una cuestión de técnicas. Busqué esas técnicas, las encontré y no fui más inteligente. Me sentía más profundamente avergonzado y sin valor con cada intento de usarlos, hasta que ya no pude intentarlo. Estaba atrapado en la ansiedad del rendimiento hasta mis ejes cerebrales.
Pero luego un gran avance. Accidentalmente encontré una manera de lidiar con mi miedo al aprendizaje. Lo que hice fue "normalizar" no aprender. Decidí que no aprender era el resultado habitual y esperado de tratar de aprender. Al hacer eso, me quité toda esa presión para aprender más rápido y pensar mejor. Paradójicamente, eliminar la presión para aprender me permitió relajarme y aprender. Podría lanzarme valerosamente a cualquier estudio, sin prestar atención al resultado y, por lo tanto, disfrutando del proceso. La ansiedad de rendimiento resuelto.
Eventualmente desarrollé un enfoque completo de la autoeducación basado en el perdón de uno mismo y el aprovechamiento de la pasión, en lugar de la autodisciplina y las reglas rígidas. Escribí sobre esto en mi libro Secretos de un bucanero-erudito. Mi misión en el libro es ayudar a las personas a liberarse de los mitos inútiles sobre la vida de la mente que nos detienen.
En este blog, no practicaré mucho periodismo. Mi objetivo es examinar mis propios sentimientos sobre los momentos de aprendizaje y la cultura intelectual. Espero que lo que digo resuene contigo de una manera útil.
– James
