¿Qué tan inteligente es la inteligencia artificial?

El cerebro humano frente a la inteligencia de la máquina.

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La inteligencia artificial (IA) ha recorrido un largo camino en los últimos años. Por ejemplo, AI ha derrotado al campeón del mundo humano de Go, ha recreado la tabla periódica de elementos, ha habilitado vehículos de auto manejo, se han identificado enfermedades en los cultivos y se ha predicho la depresión del habla. Imagine lo que podría suceder a medida que la IA mejore las capacidades en áreas que están directamente en el dominio del cerebro humano.

Hoy en día, la tecnología está lejos de lograr la paridad con la inteligencia a nivel humano, también conocida como “inteligencia artificial fuerte” o inteligencia general artificial (AGI). Los recientes avances de AI en una capacidad (reconocimiento de patrones) han generado una fiebre del oro de inversión para las nuevas empresas de AI y el talento de aprendizaje automático de capital de riesgo, corporaciones y gobiernos que han reconocido la potencial ventaja competitiva. AI actualmente se implementa en asistentes personales como Apple Siri, Google Now, Microsoft Cortana y Amazon Alexa. AI también se utiliza para el filtrado de correo electrónico, búsqueda, personalización, protección contra fraudes, ingeniería, modelos de marketing, distribución digital, reconocimiento de voz, reconocimiento facial, clasificación de contenido, lenguaje natural, producción de video e incluso generación de noticias.

La inteligencia tiene muchos aspectos que van más allá del reconocimiento de patrones. Por ejemplo, hay creatividad, inventiva, lenguaje, inteligencia musical, inteligencia emocional y muchos otros tipos de inteligencia. Algunos pueden argumentar que el aprendizaje automático puede producir resultados en todos estos dominios. AI ha compuesto música, ha creado arte original, ha interpretado tanto el habla como el texto y ha predicho las emociones humanas.

Pero esas soluciones de inteligencia artificial suelen ser soluciones puntuales, software desarrollado para un único propósito y función. El algoritmo de aprendizaje automático de AI que compone la música no es el mismo código y arquitectura que el que se ejecuta en los controladores de lógica difusa en las cajas de cambios automáticas de los automóviles.

El cerebro humano es una solución biológica integral que es capaz de múltiples formas de inteligencia. Desde esta perspectiva, la IA no se acerca a las capacidades del cerebro de un niño pequeño, por no mencionar a un adulto maduro con una corteza prefrontal completamente desarrollada.

“¿Qué pasa en cuatro por la mañana, en dos por la tarde y en tres por la noche?” Fue el enigma de la Esfinge que planteó Edipo cuando se acercó a la entrada de la ciudad de Tebas en la tragedia griega “Edipo Rex”. La respuesta fue que los humanos se arrastran a cuatro patas al principio, se paran en dos piernas cuando son adultos y luego usan un bastón en la vejez.

Una versión del enigma de la Esfinge modificada para la inteligencia artificial podría ser: “¿Qué pasa en seis por la mañana, en dos por la tarde y se eleva por la noche?”

Actualmente, AI se está arrastrando a cuatro patas con ayuda humana en sus primeras etapas. Se mantendrá por sí solo sin humanos cuando se acerque a la inteligencia general artificial. En la etapa evolutiva final de la superinteligencia, la IA no requerirá ningún apéndice cuando sus capacidades de inteligencia superen exponencialmente las del cerebro humano. En lo que respecta a ahora, si se puede lograr la inteligencia general artificial o la superinteligencia sigue siendo un enigma a resolver en el futuro.

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Referencias

Rosso, cami. “El MIT crea una inteligencia artificial que predice la depresión a partir del habla”. Psychology Today . 14 de octubre de 2018. Obtenido el 1-11-2019 de https://www.psychologytoday.com/intl/blog/the-future-brain/201810/mit-creates-ai-predicts-depression-speech

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Delman, sara. “Ver a Edipo Rex: usar el coro para entender la tragedia”. Iniciativa nacional de Yale . Obtenido el 1-11-2019 de https://teachers.yale.edu/curriculum/viewer/initiative_13.01.04_u