Últimamente, la cuestión "¿Es necesaria la universidad?" Ha estado en debate. Un factor que desencadena el debate es el récord del 85 por ciento de los graduados universitarios recientes que viven con sus padres. Mientras los economistas y académicos discuten sobre los beneficios de la educación universitaria y la deuda de préstamos incurridos por muchos estudiantes, ¿qué piensan los graduados recientes de la universidad, especialmente aquellos que no pueden encontrar trabajo o si lo hacen, no pueden mantenerse a sí mismos?
En este post invitado, Cristina Schreil, graduada en 2011 de la Universidad de Nueva York y especialista en Literatura Inglesa y Periodismo, investigó cómo se siente su generación acerca de las expectativas que tenían y lo que sienten ahora: diplomas en la mano. Al igual que muchos de sus pares, admite, "de ninguna manera me estoy apoyando al 100%, pero sigo buscando el objetivo de trabajar en el periodismo a tiempo completo. Creo que va a ser un viaje largo. "Esto es lo que Cristina aprendió sobre las actitudes y luchas de sus pares:
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La economía está permitiendo que jóvenes graduados de la universidad huyan por su dinero, es decir, si pudieran encontrar la manera de ganárselo.
Una encuesta de 2011 del Pew Research Center, publicada el día que me gradué, encontró: "La mayoría de los estadounidenses (57%) dice que el sistema de educación superior en los Estados Unidos no les proporciona a los estudiantes un buen valor por el dinero que ellos y sus familias gastan . Una mayoría aún mayor-el 75% dice que la universidad es demasiado cara para la mayoría de los estadounidenses ".
Muchos de mis compañeros están convencidos de que tener un título universitario no está produciendo lo que se prometió. Cuando éramos niños, escuchamos repetidamente que la universidad "abre puertas". La mayoría de nosotros supusimos que estas puertas se abrirían a oportunidades soñadas o un trabajo inicial en campos a los que queríamos dedicar nuestras carreras, no a una recesión en la que muchos graduados están desempleados. Irónicamente, la inhabilidad generalizada de encontrar un trabajo a pesar del arduo trabajo en la universidad hizo que muchos más temerosos. Armado con un título ganado con esfuerzo que ya no es igual a la prosperidad, muchos se sienten injustamente condenados a la lucha.
Graduados de la universidad: ¿condenados a luchar?
"Somos una generación con mucho derecho", observó Lilia Sterling, de 23 años, quien se mudó con sus padres luego de graduarse en NYU. Sterling se enfrentó a una búsqueda de trabajo infructuosa.
"Mis padres dijeron, tal vez no explícitamente, hagan lo que quieran, hagan lo que sea que los haga felices". Meses más tarde, finalmente se dio cuenta de que "es hora de hacer todo lo que pueda".
Parte de Sterling no está sorprendida de que su generación tenga problemas. Una combinación de ser alimentado a cucharadas con la retórica de un soñador y afianzarse en las presiones de la academia dio a muchos jóvenes la firme creencia de que ya han trabajado para el trabajo que merecen.
Nuestros padres nos inculcaron la creencia de que la educación universitaria era nuestro derecho. Al igual que los padres de Sterling, mi madre, que emigró de Filipinas y nunca fue a la universidad, recalcó: "Obtener un título. Ir a lugares que nunca pude ".
Pero, ¿podemos? Según un informe de junio de 2012 del Centro de Mercados y Política Laboral de la Universidad de Drexel, incluso cuando el mercado de trabajo en general se ha recuperado en los últimos dos años, las perspectivas de empleo para los graduados universitarios han disminuido . Si la situación económica de los titulares de licenciatura jóvenes se encontraban en niveles previos a la recesión, la mayoría, si no todos, de nosotros tendríamos hoy puestos de trabajo.
También como se indica en el Informe Drexel, Sterling se encuentra entre el 40.7 por ciento de los titulares de licenciatura jóvenes que son "mal empleados", o trabajan en un trabajo que no tiene aplicación de la licenciatura de uno. Sterling trabaja como consejera de campamento, no como antropóloga, como su título sugeriría. Pero para aquellos que no pueden encontrar trabajo en su campo elegido, el mal empleo es una alternativa bienvenida.
Underemployed, pero Holding On
Brianna Flaherty, quien se graduó en mayo y vive en la ciudad de Nueva York antes de tener que "darse por vencida y mudarse a casa", está desempleada. Ella pasa horas en Craigslist y escribe cartas de presentación. Cuando se entrevistó en una panadería recientemente, había otros 250 que competían con ella para hornear cupcakes a las 5:00 a.m.
"Ya no me gusta la idea de que tener un título te dará el trabajo de tus sueños", me dijo. Ella está exasperada. "Veo en Craigslist que mi título de Escritura Creativa, que cuesta cientos de miles de dólares, me califica para ser una recepcionista".
Cuando se le preguntó por qué sería decepcionante, se hizo eco de Sterling: "Mis padres me criaron para hacer algo que me apasionaba".
Junto con la desilusión en sus títulos, muchos están resentidos porque la educación superior se enjambra con la presión y la competencia. Miles de dólares se destinan a consejeros universitarios, tutores SAT y más. La locura incluso comienza en el nivel preescolar. A pesar del enorme énfasis de nuestros padres en el poder de la universidad para sus hijos, somos nosotros los que enfrentamos una recesión que cambia el juego; quizás no deberíamos haber aprendido a hacer pruebas estandarizadas, sino a hacer conexiones.
Brian Bradley, quien se graduó en junio de la Universidad de California en Davis, enfrentó presiones de consumo para brillar. Él dice que es una sensación de: "Trabajé tanto para mi título. Logré lo que mis padres me dijeron que hiciera. ¿Y ahora qué? "Estamos más agotados cuando no solo tenemos que seguir trabajando duro, sino que también trabajamos más de lo que la universidad nos preparó. Bradley cree que "esta generación no está tan dispuesta a aceptar los trabajos que las generaciones anteriores harían". Creemos que esos trabajos de servicio no son lo suficientemente buenos para nosotros ".
¿Somos obstinados por no tomar nada menos de lo que creemos que valemos? ¿Preferiríamos sentarnos y esperar a que nuestros grados sean útiles para comenzar de nuevo y luchar? ¿O podría ser toda esta angustia que las historias de pesimismo y tristeza se disparen durante una recesión? Un artículo de NPR de 2011 resaltó que, con el tiempo, las tendencias demuestran que los graduados universitarios pueden exigir cada vez más dinero, mientras que otros no tienen tanta probabilidad de hacerlo.
Quizás una diferencia entre los graduados universitarios en recesiones del pasado y los graduados de hoy es nuestra falta de paciencia.
"Estamos acostumbrados a obtener lo que queremos, de inmediato", dice Alana Dowden, graduada de la Universidad de California en Santa Bárbara. "Si queremos descargar una canción, podemos escucharla en segundos". Para Dowden, esto podría ser frustrante para los graduados que buscan empleo y que necesitan adaptarse al "mundo real", adoptando una perspectiva completamente diferente de la que tenían en la escuela. .
Mientras Dowden y sus colegas miran hacia su futuro incierto, el Pew Research Center dice que existe la posibilidad de que encuentren maneras de ser optimistas. Del 88% de los adultos jóvenes que no tienen ni ganan suficiente dinero en la actualidad, "solo el 9% dice que no cree que alguna vez tenga lo suficiente para vivir la vida que quiere".
Eso es 91% todavía con esperanza. Por ahora, lo tomaremos.
Relacionado: Vivir con los padres: Desarrollo atrofiado u oportunidad? y The College Grad Comes Home: soluciones esenciales para vivir con su graduado de la universidad de nuevo
Recursos:
Anónimo. "¿Vale la pena la universidad?" Pew Social & Demographic Trends . Pew Research Center, 15 de mayo de 2011. http://www.pewsocialtrends.org/2011/05/15/is-college-worth-it/
Anónimo. "Jóvenes, subempleados y optimistas". Pew Social & Demographic Trends . Pew Research Center, 9 de febrero de 2012. http://www.pewsocialtrends.org/2012/02/09/young-underemployed-and-optimistic/
Fogg, Neeta P. y Harrington, Paul E. "El empleo y la situación de mal empleo para los graduados universitarios recientes: una actualización". Centro para los mercados laborales y la política Universidad de Drexel, Filadelfia, Pensilvania, junio de 2012. http: // www. drexel.edu/~/media/Files/now/pdfs/Research%20Brief.ashx
Ho, Erica. "Encuesta: 85% de los graduados de New College regresan con mamá y papá". TIME.com . 10 de mayo de 2011. http://newsfeed.time.com/2011/05/10/survey-85-of-new-college-grads-moving-back-in-with-mom-and-dad/
Newman, Susan. Under One Roof Again: All Grown Up y (Re) aprendiendo a vivir juntos con felicidad (Lyons Press, 2010)
Personal, NPR. "Hacer titulares desde los años 70: ¿Vale la pena la universidad?" NPR . NPR, 18 de junio de 2011. http://www.npr.org/2011/06/18/137257390/making-headlines-since-the-70s-i…
Copyright 2012 por Susan Newman
