Por qué deberíamos permitir que el 10% de los estudiantes no les gusten los maestros

¿Por qué está mal evaluar a los maestros únicamente en las evaluaciones de los estudiantes? Citas de la forma anónima del último semestre:

"La naturaleza interactiva del curso ayudó a que la clase fuera interesante, pero la mejor parte fue que nuestra discusión decidió qué temas explorar en esa clase: no éramos esclavos del plan de estudios, y creo que aprendí mucho más debido a ese"

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vs.

• Álgebra ES NECESARIO
• "I Misspoke"
• ¿Mejores libros para padres de 2014?
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• El sorprendente poder gerencial de la decencia común

"Fue muy desorganizado, demasiados comentarios de otros estudiantes"

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No puedes complacer a todos.
Cuando lo intentas, comprometes tu exclusividad, tu integridad, el trabajo y las conexiones.

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¿Qué pasa si los maestros fueron evaluados por:

¿La cantidad de libros que los estudiantes leen después, en respuesta al curso?

¿Cuántos cursos posteriores tomaron los estudiantes según el curso?

Si los estudiantes ajustaron su dirección en la vida muy levemente debido al curso (por ejemplo, pasantías y planes de carrera antes y después).

¿Cuánta información recuerdan los estudiantes un año después?

¿Qué cursos enumeran los estudiantes como los más importantes para su desarrollo personal y profesional (top 5) en las encuestas de antiguos alumnos?

No soy un número. Te empujaré fuera de tu zona de confort. Es estresante aprender y me preocupa el crecimiento de los estudiantes (no los puntajes de las pruebas). Si no te gusta el proceso de aprendizaje, el arduo trabajo detrás del aprendizaje, y mi objetivo es ser entretenido y entretenido en clase para captar y mantener tu interés, sí, no te gustará mi clase. Tengo tenencia así que no me afecta. pero, ¿qué pasa con los docentes que no tienen seguridad en el trabajo y que están siendo impulsados ​​a cambiar basados ​​en métricas falsas? eso es lo que me preocupa

El Dr. Todd B. Kashdan es orador público, psicólogo y profesor de psicología y científico senior en el Centro para el Avance del Bienestar en la Universidad George Mason. Su nuevo libro, El lado positivo de su lado oscuro: ¿Por qué ser todo su ser, no solo su "buen" auto-conduce el éxito y la satisfacción está disponible en Amazon, Barnes & Noble, Booksamillion, Powell o Indie Bound. Si está interesado en participar en charlas o talleres, vaya a: toddkashdan.com