En nuestro boletín de mayo de 2012, discutimos cómo los bebés y los niños pequeños son muy inteligentes. Este mes exploraremos cómo están listos para relacionarse e interactuar casi tan pronto como nazcan.
Solíamos pensar que los bebés eran manchas pasivas, solo comían, dormían y defecaban a medida que crecían. No podríamos haber estado más equivocados.
La investigación actual muestra que los bebés pueden relacionarse con sus cuidadores y el entorno de inmediato. Están programados para la interacción social.
Los bebés están listos para relacionarse
Entonces, los bebés están listos para relacionarse. ¿Cómo puede ser esto? ¿Cómo pudieron los científicos haber pasado por alto esto? Algunos padres lo entendieron, pero en general la sociedad probablemente ha tendido a ver a los bebés como pasivos, retraídos, no relatores.
En realidad, han sido los clínicos e investigadores que estudian el desarrollo del bebé y del niño quienes realmente nos han ayudado a apreciar este aspecto de la infancia. Entonces, ¿cómo se relacionan los bebés? ¿Qué capacidades usan para relacionarse?
Sentimientos
En boletines anteriores, hemos explorado en detalle cómo los bebés expresan sus sentimientos a través de expresiones faciales, movimientos corporales y vocalizaciones. Los bebés pueden expresar estos sentimientos incorporados casi desde el primer día: interés, disfrute, sorpresa, angustia, ira, miedo, vergüenza, disgusto (una reacción a los sabores nocivos) y se vuelven insípidos (una reacción a los olores nocivos). Por lo tanto, pueden comunicarse claramente con sus cuidadores y el resto del entorno desde el principio. Y sus cuidadores responden a estas comunicaciones: ya sea angustia, disfrute o enojo, los cuidadores responden. Los bebés y sus cuidadores se están relacionando.
Otras formas de relacionarse
¿De qué otra manera se relacionan los bebés? No olvidemos cuán indefensos son los niños: no pueden caminar ni hablar; tienen poco control de las extremidades y poca coordinación mano-ojo. Entonces, ¿qué tienen?
Lo que tienen es un sistema visual-motor bastante maduro, como señala el brillante investigador infantil Daniel Stern ( The Interpersonal World of the Infant, 1985 ). Es decir, usan sus ojos y su mirada como una forma de relacionarse. La cara es un centro de comunicación por excelencia. Los bebés pueden mirar directamente a los ojos de sus cuidadores y explorar (interés) con los ojos, o pueden cerrar o apartar los ojos, tener los ojos vidriosos y mirar más allá de sus cuidadores. De esta manera, pueden establecer contacto directo con sus cuidadores o pueden rechazar y protegerse del contacto. Por lo tanto, pueden regular la cantidad, el momento y la duración de la estimulación y la interacción.
Entonces, los bebés pueden relacionarse, comprometerse y comunicarse con sus ojos y su mirada. También pueden cortar el contacto al usar sus ojos y su mirada. Y luego, como dice Stern: "También pueden reiniciar el contacto y el contacto cuando lo desean, a través de mirar, sonreír y vocalizar". ¡Cómo es eso de relacionarse!
Resumen
Los bebés son seres sociales desde el momento en que nacen. No son manchas pasivas que solo esperan crecer. Son sensibles y responden a su entorno. Usando sus expresiones de sentimientos y su sistema visual-motor, interactúan con sus cuidadores y se relacionan con ellos a lo largo de su infancia, mucho antes de que puedan caminar o hablar.
