Por qué los “juguetes reales” hacen mejores regalos navideños

Ni pilas ni chips garantizan el aprendizaje ni la creatividad.

Mi brillante colega de trotamundos se jactaba de la comodidad de su sobrina de un año de edad con el uso del teléfono celular de su padre: “Puedes ver lo inteligente y curiosa que es por cómo juega con él. Esta generación es tan afortunada de tener estos aparatos para sus hijos. Podrían conseguirle uno para las vacaciones “.” Ooh, no tan rápido “salió de mi boca, cuando comencé una conversación sobre el valor de los juguetes reales contra los artilugios como promotores de juegos que enseñan y promueven la creatividad y la curiosidad.

La tecnología tiene su lugar para ayudar a promover el aprendizaje para los niños, pero los juguetes reales son más eficientes y poderosos en su capacidad para deleitar, intrigar y desafiar la imaginación. Los juguetes reales también pueden ayudar a desarrollar la memoria y la resolución de problemas, así como a crear confianza en los niños pequeños. Los juguetes reales se sienten bien en sus manos, hacen frente al abuso apropiado para su edad y le dan al niño la sensación de satisfacción de ser el jugador a cargo. Bloques, títeres, disfraces y rompecabezas simples invitan a los niños a ser los jefes y los recompensan con el sentimiento de “Yo hice eso”, algo tan esencial para aumentar la confianza y la competencia. El cerebro joven en rápido crecimiento no distingue entre aprender y jugar, y el aprendizaje lúdico es la mayor inversión.

Conseguir la apariencia que el niño quiere en el espejo de disfraces, completar el puente simple a pesar de algunos colapsos, practicar separaciones empacando una muñeca o un títere en un camión y enviarlo por el piso son actividades que al mismo tiempo crean imaginación, autoestima, habilidades motoras, pensamiento de causa y efecto y exploración emocional que sería difícil de igualar para cualquier programa de software. Compara los diferentes niveles de interés, la iniciativa y el delicioso dar y recibir entre jugar al peek-a-boo con un padre y fingir peek-a-boo con un elefante de peluche que se bate con las orejas sobre los ojos y emite un mecanismo mecánico. “Peek-a-boo” cuando el niño presiona un botón. El primero es infinitamente repetible; este último, ignorado después de algunos usos.

Algunas sugerencias para juguetes reales que enseñan juguetonamente por edad siguen:

  • Para niños pequeños, elija muñecas pequeñas y sencillas; Vehículos resistentes de plástico o madera (con pintura sin plomo) con ruedas giratorias; apilamiento de cuencos y cajas; bolas pequeñas; bloques blandos / cubos más grandes; juguetes para el agua; animales de peluche más grandes para acurrucarse, rodar y gatear; Empuje / tire de los juguetes.
  • Para los niños pequeños eligen juguetes para tirar; teléfonos de juguete; cochecitos de bebé; títeres para manos pequeñas; Cubos y bloques más pequeños para la construcción; rompecabezas simples; Bolas más grandes para patear y rodar encima de; algunas prendas de vestir; Tableros con interruptores, mandos, engranajes y diales; Grandes hojas de papel y marcadores impermeables.
  • Para los niños más grandes, elija juguetes para fingir (casas de muñecas sencillas con muebles sencillos, como una cama y un inodoro); Tablas o muñecas con broches, botones y ganchos; rompecabezas más complejos y juguetes para apilar; instrumentos de ritmo; Cajas de cartón grandes y seguras.

No evites tus juguetes favoritos de la infancia solo porque no son de alta tecnología. Hay una razón por la que los amabas.

Finalmente, cuanto más “hace” un juguete, menos espacio tiene que “hacer” su hijo. Usted quiere lo contrario si quiere que ella aprenda mientras juega (lo que no puede evitar hacer).